来源: 科技日报 时间：2019年12月8日
“当终身学习理念与数字化深度融合，对于组织赋能、组织学习和人才发展将会产生什么重大影响？”12月5日，在2019清华大学人才发展论坛上，面对这一问题，10位来自政府部门、行业企业及高校的知名专家学者和业界代表，在大会上各抒真知灼见，与现场近600名参会代表共享思想洞见。
清华大学副校长郑力在致辞时表示，我们所处时代的有两个重要特征，一是数字化，二是终身学习。数字化体现了教育技术的巨大变革，而终身学习则体现了教育理念的创新思考。互联网+教育、人工智能+教育正在改变教育理念和教育方式，一批新的教育模式正在涌现。
“在这样一个‘构建服务全民终身学习的教育体系’的全新学习生态中，大学应该既是终身学习理念的倡导者、传播者，也是终身学习资源集聚和专业服务的实践平台。”郑力认为，大学的继续教育、终身学习服务应该成为学术教育、知识教育、专业教育与能力教育贯通衔接的中转站。
大会上，10位演讲嘉宾分别从数字经济与产业转型、数字化时代背景下人工智能教育、知识驱动的智能人才情报分析等领域，对数字化时代组织赋能和人才发展变革进行诠释，分享了他们鲜活的案例和最新的理念。
据了解，清华大学人才发展论坛自2015年开始，由清华大学继续教育学院主办，旨在搭建教育机构与学习者之间的交流、共享、合作平台，结合新时代学习的变革，整合国内外高端教育资源，探索学习的价值及学习对组织赋能、人才发展的巨大影响和价值，为客户、学员提供更好的优质学习服务。（记者：余磊）
