今年 40岁的余明阳堪称是终身学习的典范。除了小学中学的九年义务教育，大学四年、硕士三年、博士三年和四年（两期）博士后，他仅在高等教育领域就已经学习积累了14年。他说：“我做第二期博士后的时候连教授都评上了，但我觉得应当逼着自己去学习，就又做了一期博士后。人与人之间的竞争实际上就是学习力的竞争。我的学习力比人家强一点点，我就是赢家。”

　　他认为，现在企业的老板给员工最大的福利，就是让他去学习。给员工学习机会，员工就有非常好的前途。所以，继续教育和终身教育，将是今后中国教育的主旋律。因为受教育者很快就会离开大学，不可能一天到晚呆在学校里。与此同时，他们又离不开学习。继续教育从未来发展角度来说，应该说前景是一片光明。

　　机遇总是偏爱有准备的头脑。长期以来，余明阳一直在按照自己的远景规划忙碌着。明白自己适合做什么，明白自己不适合做什么，然后按照自己的远景目标不停地发展，不停地丰富自己。他经常说的一句话就是“为心灵打工”。自己想做什么的时候，就会很认真地锁定目标去做，这就是余明阳。

　　据了解，余明阳投身品牌研究领域已经有 20多年的历史，他是中国第一个因为研究品牌而成为博士的教授，中国第一篇品牌方面的博士论文和中国第一篇品牌方面的博士后报告均出自他的手笔。

　　“一天到晚做这个东西仍然是兴趣尤浓，主要是喜欢这个专业，有这种情结，喜欢才会去做，才会花时间去学习和积累。”余明阳说他喜欢呆在文化单位，但不能做一个狭隘的学者，而是希望使自己成为一个公共学者，能够为社会发挥一些作用。于是，他走上了献身品牌研究的不归路。

　　他说，我们现在学习的模式是美国哈佛商学院的模式，哈佛商学院的教授很可能是一个大牌教授，做很好的咨询，偶尔也当当职业经理人。我们现在还达不到他们这种水平，但是我们在接近、在学习他们这种做销售的方式。因为中国的好多教授是书斋型的教授，他们的理论研究和现实是相互脱节的，这对国家来说是一种资源的浪费；对个人来说，知识不能为社会所用，也是一个非常遗憾的事情。

　　“我想，要改变知识不能为社会所用这个现状，不需要社会来做什么，而是通过自己的实力，让社会来尊重你，就需要进行终身学习。中国的青年知识分子已经在朝着这个方向走，通过实力向社会证明自己的价值。”

余明阳简历

　　余明阳 ，男，教授，深圳大学传播系主任、华中科技大学品牌传播研究所所长。出版学术专著、译著几十部；发表中国核心期刊、专业期刊、海外权威杂志论文共 126篇，曾被《人民日报》、《光明日报》、《新华文摘》及中国人民大学报刊复印资料等转载转摘；23次荣获国际、国家、地区、省市学术大奖；其“公共关系核心概念形象说”、“公关素质结构”、“公关与广告两栖互动”、“品牌延伸评估模型”等理论被收入专业学术辞典或引起学术界大讨论，是中国最早研究品牌、广告与公共关系的学者之一。曾获得“中国十大策划人”、“中国企业策划杰出贡献奖”、“中国最有影响力的策划家”、“中国十大策划风云人物”、“中国首届十大广告学人”等奖励。他还是联合国国际信息科学院院士、中国策划研究院名誉院长、中国市场学会品牌战略委员会主任、中国公共关系协会学术委员会副主任、中国广告协会学术委员会委员、深圳市营销学会名誉会长、深圳市CIS应用学会主席、深圳市政协委员和《东方世纪》杂志社总编辑。