人之所以要读书,首先是为了解决自己的精神需求,是为了闻道明理,求得正确的人生坐标。孔子把学习的目的区分成两种:为人之学和为己之学。他说:“古之学者为己,今之学者为人。”(《论语·宪问》)意思是说,古人是为了自己修身的需要才读书的,而今天的人是为了他人才读书的。
“为人之学”,不是为了修身,而是为了利禄,就是找份好工作、过个好日子。孔子非常鄙视这种“为人之学”,他对子夏说:“女(汝)为君子儒,无为小人儒。”(《论语·雍也》)“君子儒”和“小人儒”同是读书人,但读书的起点和终极目标却是判然有别的。前者努力修身进德,有兼济天下的胸怀。后者则成天盘算一己之私,没有对于大众、社会的人文关怀。两者可谓水火不容、冰炭不投。
那么,“为己之学”应该如何措手呢?“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不踰矩。”(《论语·为政》)孔子从十五岁就有志于学,经过而立、不惑、知天命、耳顺等阶段,最后达到“从心所欲不踰矩”、即便是从心所欲也能不逾越“规矩”的境界。不管是颠沛流离,还是艰难困厄,始终不放弃学习和对真理的探求。孔子读书是为了淑世救民,所以他才会有常人所不及的坚毅。
孔子早年曾经试图通过从政来改造天下。他对于如何从政,有一套非常成熟的理念,其中最基本的一点,就是从政者必须先正自己,这样才能领导大众走正道。如果你能用自身的“正”来带头,下面的人谁敢不正?如果你自身都不正,又怎么去正人呢?孔子说:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”(《论语·子路》)执政者只要自己行得正,不用发号施令,政令自然会推行开来。如果自身不正,即使下了命令,别人也不会听从。
儒家要求的“身正”,范围相当之广,凡是要求别人做到的,孝悌、仁爱、忠信、和平等等,你自己首先要做到,而且要时时注意、坚持下去。因此,对于每一个社会成员来说,无论是官是民,修身正己是基础的基础。从政者尤其应当如此。
当前,我国的经济成就非常的骄人,民众的物质生活水平不断提高。但是,人不能一味追求财富,人的钱财欲望没有止境。俗话说“欲壑难填”,私欲是一条很深的沟壑,永远填不满。如果不重视自我教育,人们就容易走向思想腐化、道德败坏、贪赃犯法的深渊,甚至葬身于这条深壑之中。
因此,人的精神境界应该随着社会经济的进步而进步。古人有“仓廪实而知礼仪,衣食足而知荣辱”的说法。仓廪充实了,衣食不愁了,就应该引导民众追求言谈举止的典雅和人格的尊严。而要做到这一点,就要读书。我国是文献大国,众多经典都能为你指点人生,给你智慧、勇气和信念。古人说:“开卷有益。”读书将使你的人生更加多彩,并且帮助你实现自己的人生价值。读书吧!
(本文摘自彭林教授在民进中央机关全体工作人员培训班上的讲演。)
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彭林简介
清华大学人文学院历史系教授、博士生导师,兼任国际儒学研究会理事、中国社科院古代文明研究中心客座研究员、中国人民大学国学院兼职教授。主要从事中国古代学术思想史、历史文献学研究,尤其注重对儒家经典《周礼》、《仪礼》、《礼记》以及中国古代礼乐文化的研究。著有《 <周札>主体思想与成书年代研究》、《文物精品与文化中国》、《中国古代礼仪文明》、《中国礼学在古代朝鲜的播迁》、《礼乐人生》等,主编《中国经学》,发表论文100余篇。 |